加拿大高中毕业要求

加拿大高中学分制

加拿大高中与国内高中制度的明显不同是，加拿大高中采取和北美大学一样的学分制度。高中毕业需要修满一定量的学分，毕业要求分为选修课和必修课，学生可以按照自己的兴趣来安排课业进度，修满学分就可以毕业了。因为每个学生的进度和选课不同，因此班级是不固定的，每个人的课表都不同，所有学生都采取走班制。这种高度灵活的制度要求学生对自己的学习计划有长远的规划能力，对自己的学习有一定的自控能力。同时，这种制度也带来一定的优势，每个学生的个性与爱好不同，学生可以发挥自己的优势，选择自己喜欢的专业，并在大学得到延续。

以卑诗省的高中课程举例，本省高中毕业必须修满80个学分，其中52个为必修课学分（所有学生都要修读的课程），28个为选修课学分（按照自身特长与兴趣选读的课程）。其中数学课程还分为难中易等好几个等级，学生可以按照水平进行选择。

52个必修课程学分中，包含：

  • 10年级英语 （4个学分）
  • 11年级英语（4个学分）
  • 12年级英语（4个学分）
  • 10年级社会学（4个学分）
  • 11或12年级社会学（4个学分）
  • 10年级数学（4个学分）
  • 11或12年级数学（4个学分）
  • 10年级科学（4个学分）
  • 11或12年级科学（4个学分）
  • 10 年级体育（4个学分）
  • 10年级或11年级或12年级艺术与技能（4个学分）
  • 职业教育（4个学分）
  • 职业规划（4个学分）

28个选修课涵盖的类别非常广泛，包含：科学（物理、化学、生物、地质、环境科学等）、艺术（戏剧、舞蹈、绘画、音乐等）、技能（计算机、工程、家政、商业技能、技工等）、语言（各类小语种）等。学生可以按照自己兴趣和特长进行选择。

毕业要求与升学要求的差异

在加拿大读高中一定要了解的一点是：高中毕业，不代表进入大学。

加拿大高中毕业只要修满最低的学分要求就可以了。高中毕业的学分要求并不高。拿卑诗省高中毕业要求举例，学生只需要完成11年级数学或12年级数学，就完成了数学要求。学业水平普通的高中生，如果只想满足毕业要求，就可以选择只读11年级低级数学课，就可以毕业了。

但是大学的升学要求比高中毕业要求要高得多。按照大学的好坏、系科的不同、专业出路不同，不同大学不同专业会有高低不等的录取要求。比如：加拿大工科较强的几所大学，包括：多伦多大学Toronto、麦吉尔McGill、卑诗大学UBC等，都要求12年级选修微积分，基础性的11年级和12年级数学课程是不接受的。

因此加拿大高中留学拉开差距的并不在毕业难度，而是升学的难度，更确切地说，是考入理想大学和理想专业的难度。

课程规划的重要性

大部分的留学生从国内按部就班的高中体制转到加拿大灵活自由的学分制，都需要清晰的高中选课和升学规划。如果选课时用凑满课表的方式选课，不但会把时间浪费在很多无用的课程上面，而且没有明确的升学目标，对报考大学无益，会最终导致进入不太理想的学校。

课程规划和升学规划考验学生与中介在以下几个方面的认知：

  • 毕业要求（对高中毕业学分体系的认知）
  • 课程体系（各所高中课程类别与难易水平的把握）
  • 课程进度（升级和跳级指导）
  • 大学与专业（各大学与专业录取要求）
  • 学生本身的特质

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