2019/2020年加拿大留学报告

By lovebc | 2020年6月1日 | 2019/2020年加拿大留学报告已关闭评论

留学生来源国比较

(以下数据统计的是当年批准学签的数量。已经持有学习签证的数量，不计算在内。另外，很多短期课程的留学生并不需要持有学习签证，所以留学生实际来访人数要大于以下数据。)

根据加拿大移民局统计数据，2019年全年，加拿大批准合法学签40万以上。留学签证批准的前15位的国家分别为：印度（近14万）、中国（8.5万左右）、韩国（1.7万）、法国（1.45万）、越南（1.1万）、巴西（1万）、伊朗（近1万）、尼日利亚（7千5）、美国（6千7）、日本（近6千7）、菲律宾（6千3）、墨西哥（6千2）、孟加拉（4万9千）、台湾（3千4）、土耳其（3千2）。

虽然加拿大每年接待来自全球165个国家和地区的留学生，亚洲仍是最大的留学输出地区。留学生人数前6的国家，亚洲占4个。分别是印度（近14万）、中国（8.5万左右）、韩国（1.7万）、越南（1.1万）。另外伊朗（近1万）虽然排名第7，但是紧随巴西的1万。

在所有留学国家中，印度占加拿大留学生总数的34.5%，中国占22%，中印两国贡献了加拿大留学生总数的一半以上。

留学生人数的增长

加拿大目前为世界第三大留学国家。美国有留学生1百万左右，澳大利亚接近70万，加拿大接近65万。目前加拿大与澳大利亚已经取代英国，成为美国之后，世界最大的留学目的地。

30%左右的加拿大留学生申请过其他国家的留学，其中一半以上申请过美国学校、22%申请过英国、15%左右申请过澳大利亚、13%申请过法国、10%申请过德国，但是最终选择了加拿大为留学目的地。

加拿大在过去的20年间，留学生人数达到6倍以上。过去的10年间，留学生人数达到了3倍。

仅仅在2015年到2019年，加拿大的学签全年度批准数量从2015年的21.9万个，上升到2019年的40万个以上。5年间，中国留学人数从2015年的6.5万人左右，上升到2019年的8.5万人左右，增长了30%左右。而印度留学生的人生从2015年的3.2万人左右，剧烈暴增到2019年的近14万人左右。

留学生教育层

75%左右的留学生就读专上学校，其中包括：57%大学生、41%大专项目、2%法语专上项目。15%左右的留学生为中小学生。10%左右的学生就读其他项目。

在大学教育体系，排名前5的来源国家为：中国、印度、法国、美国、尼日利亚，其中中国的大学留学生远超其他国家，为其他4个国家总数之和。而大专教育体系，排名前5的来源国为：印度、中国、韩国、巴西、越南，其中印度的大专生远超其他国家，比其他4个国家的总和还多。说明中国父母更注重高等教育水平，印度父母更注重教育的实用性。

中学阶段，中国的中学生数量遥遥领先于其他国家，其他国家的中学生人生仅为中国中学生人生的零头。说明中国的父母已经开始寻求更早的留学过渡方式进入加拿大大学体系，来实现大学申请的先发优势。这也很好地说明了为什么中国的大学本科留学生数量远大于其他国家，因为高中留学，实现了大学更加平稳的对接。

出乎意料的是，韩国是加拿大最大的小学留学输出国，而中国屈居第二。

留学生数量增长的原因

传统上，留学生选择加拿大留学的前三大理由是：教育质量、和谐社会（多元、接纳、不歧视）、安全。97%左右的留学生对加拿大留学表示满意和非常满意，96%的留学生表示会向别人推荐留学加拿大。

而导致近年留学生人数增长的最大原因之一，是加拿大为留学生所创造的优厚的移民与工签政策。75%左右的大学毕业生在毕业之后都会取得毕业工作签证，66%左右的毕业生能够在加拿大找到工作。87%左右的学生表示，加拿大学历和留学经历在找工作的时候具有关键性作用。2018年，60%以上的留学生都表示有移民加拿大的动机，高于2015年的50%左右。

其次，亚洲新兴的中产阶层成为留学生的主要来源，中产阶级的家庭更注重教育，对全球化教育也更为开放。越南仅在2017年的留学签证获批数目就已经比上年翻番了，而印度和中国更是实现了暴增。

另外，与留学生数量增长相对的，在过去的10年间，加拿大人口数量虽然增长了11%，但是年龄在18-24岁左右的人口数量只增长了4%左右。加拿大的高等教育系统需要寻求经费来支持其运营，而留学生带来了可观的收入。

与美国近期动荡的移民政策相比，加拿大的留学移民政策更加温和，加拿大也相当以来教育行业所带来的经济收益，因此留学政策不太可能产生剧烈变革。

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